8月28日，学校召开2024年暑期党政工研讨会议，传达学习贯彻党的二十届三中全会精神，研讨推进重点领域综合改革工作，安排部署下半年重点工作。全体校领导、各职能部门、二级学院党政领导以及各二级工会分会主席共80余人参加会议。党委副书记、校长张健主持会议。
会议传达学习了党的二十届三中全会公报、习近平总书记关于贯彻落实二十届三中全会精神的重要讲话、省委书记赵一德有关学习贯彻落实全会精神的讲话和省委教育工委工作安排，以及2024年全省高校领导干部暑期读书班主要内容、有关讲话（报告）精神。会议指出，党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，是新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署。全会提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对深化教育综合改革作出了系统部署，为推进教育综合改革提供了强大思想武器。会议强调，全校上下要把学习贯彻好全会精神作为一项重大政治任务，精心组织、统筹安排，迅速掀起学习贯彻全会精神的热潮，深入学习领会进一步全面深化改革的指导思想、总目标、重大原则和重大举措，准确把握习近平总书记强调“从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力”的核心要义、精神实质和实践要求，不断深化对教育的政治属性、战略属性、民生属性的理解认识，持续推进学校治理体系和治理能力现代化，切实增强办学治校综合实力，加快特色鲜明高水平本科师范院校建设步伐。
会议认为，2024年上半年，在省委教育工委、省教育厅的悉心指导和大力支持下，全体教职员工坚持“自立自强、教育报国”，紧紧围绕“过评估、保运转、提质量、增效能”，持续健全全面从严治党体系、深化教育教学质量内涵建设、加强学科专业建设与科研工作、推进高素质人才队伍建设、协同推进教风学风建设、完善内部治理体制机制，立德树人体系更加完善、服务保障更加高效，办学治校水平进一步提升，干部职工自立自强、奋力赶超的精气神进一步提振。
校党委书记邵必林在讲话中充分肯定学校上半年取得的成绩，并就做好下半年的工作提出五点要求：一要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，在深学细悟中深化对进一步全面深化改革的认识。要在全校范围内迅速掀起学习贯彻党的二十届三中全会精神热潮，准确把握全会关于深化教育综合改革的重要部署，把学习宣传贯彻全会精神与深化教育教学综合改革、提升管理服务效能深度融合。二要坚定改革创新、克难奋进的坚强意志，在对标对表中开创性推动学校内涵式发展。始终扭住高质量发展这个首要任务，在“强”字上做谋划、在“变”字上做文章、在“宽”字上扩思路、在“准”字上用实招、在团结上聚合力，直面问题、迎难而上、善作善成，坚持不懈通过改革创新推动学校内涵式发展。三要压实担当尽责、狠抓落实的工作作风，在履职尽责中强化学校高质量发展的保障。要坚定“建设特色鲜明的高水平本科师范院校”的清醒与自信，以强烈的使命感、责任感和紧迫感握紧历史的“接力棒”，以“功成不必在我，功成一定有我”的责任感，抢抓机遇、超前谋划、主动出击，围绕学校设定的各项工作任务，统筹兼顾、突出重点，大干快干、干好全年，以实干实绩保障学校高质量发展。四要全力做好防风险保安全护稳定工作，守牢学校安全稳定红线底线。把安全工作稳定工作作为所有工作的基础、重中之重，认真落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”总要求，坚决维护政治安全、确保消防安全，扎实做好心理健康安全，严密防范校园暴力和学生欺凌事件发生，统筹做好生产安全、饮食安全、交通安全等，着力防范化解各类安全稳定风险隐患，确保学校整体安定和谐。五要持续推进全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。认真落实全面从严治党主体责任，推动党组织书记第一责任、纪委书记（纪检委员）监督责任、班子成员一岗双责贯通联动、一体落实。持续深化党纪学习教育，开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，坚持以案促改与警示教育相结合、“三不腐”一体推进，切实筑牢坚强纪律防线，以高质量党建引领保障学校各项事业高质量发展。
校长张健分析了学校当前面临的新形势、新任务、新挑战，剖析了存在的突出问题。他强调，学校2024年下半年工作要以学习贯彻党的二十届三中全会精神、深化教育综合改革为主线，坚持改革是教育事业发展的根本动力，紧紧围绕办学治校亟待破解的难点、堵点和痛点问题，切实抓好十项重点任务：一是持续推进全面从严治党纵深发展，把深化教育综合改革落实到办学治校、立德树人全过程；二是坚持精简优化、协同高效完成好“三定”工作，完成处科级干部聘任；三是加强学科专业一体化建设力度，持续健全整合学科资源、凝练研究方向、优化资源配置、强化人才建设、创新考核激励的工作机制和具体措施；四是进一步健全立德树人工作体系，持续深化“五育”并举教育综合改革，压实全员全过程全方位育人的责任体系；五是认真做好师范类专业认证各指标建设和专家进校考察各项准备，一丝不苟、精益求精地推进认证各项工作，确保学前教育专业今年顺利通过认证，第二批4个专业内涵建设取得实效；六是多措并举创收增收保障民生化解债务，加大各类资产盘活营收和使用监管力度，健全社会服务激励机制，加大校友工作力度，切实提升自我造血能力；七是健全考评工作体系，完善监测反馈机制，全面试行目标责任考核，逐步构建多劳多得、优绩优酬的良性激励机制，激发教职工创新活力；八是按照教育部有关高校更名的政策要求和考察指标内涵要求，启动学校更名工作，聚焦指标要求全面提升办学治校综合实力；九是健全教师教学科研能力提升长效机制、人才评价体系和专业成长支撑机制，切实提升教师能力水平；十是大力加强干部作风能力建设，精准发力、靶向施策，着力破解干部“不想干、不敢干、不会干”问题，鼓励激励干部在处理解决大事、难事、杂事、急事的过程中打牢基础、增长才干。
会议听取了学科建设与科研处关于科研工作创新情况的汇报，教学质量监控与评估处关于师范类专业认证工作进展情况的汇报，人事处关于《二级单位目标责任考核实施细则》制订有关情况的汇报，财务处关于《贯彻落实过紧日子要求 促进增收节支工作实施方案》制订有关情况的汇报，发展规划处关于学校更名工作调研情况的汇报。全体与会人员围绕汇报内容进行了研讨交流。
(供稿：党政办公室 撰稿：张杰 责任审核：姚勇伟)
